Καθοριστική παρέμβαση για την ασφάλεια των μαθητών με πρωτοβουλία του Δημάρχου Αρμόδιου Δρίκου - Για πρώτη φορά τοποθετήθηκαν προστατευτικές μπάρες στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Μάνδρας
Με στόχο την ουσιαστική ενίσχυση της ασφάλειας μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, ο Δήμος Μάνδρας - Ειδυλλίας, υπό την καθοδήγηση του Δημάρχου Αρμόδιου Γ. Δρίκου, προχώρησε για πρώτη φορά σε μια πρωτοβουλία με ισχυρό συμβολισμό και ουσιαστικό αντίκτυπο στην καθημερινότητα της σχολικής κοινότητας, τοποθετώντας μόνιμα προστατευτικές μπάρες απαγόρευσης διέλευσης οχημάτων στην είσοδο του 2ου Δημοτικού σχολείου Μάνδρας.
Η παρέμβαση αυτή αποτελεί το πρώτο βήμα μιας ευρύτερης στρατηγικής για την ενίσχυση της ασφάλειας στις σχολικές μονάδες του Δήμου και ανταποκρίνεται άμεσα σε διαχρονικά αιτήματα γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών.
Οι μπάρες τοποθετήθηκαν σε κομβικά σημεία του σχολείου με σκοπό τη ρύθμιση της κυκλοφορίας και την αποτροπή διέλευσης οχημάτων κατά τις ώρες αιχμής, συμβάλλοντας καθοριστικά στην ασφαλή είσοδο και έξοδο των μαθητών.
Σε δήλωσή του, ο Δήμαρχος Αρμόδιος Γ. Δρίκος ανέφερε:
«Η ασφάλεια των παιδιών μας δεν αποτελεί απλώς υποχρέωση – είναι καθήκον και βαθιά ανθρώπινη ευθύνη που φέρουμε όλοι μας, ως γονείς, ως εκπαιδευτικοί, ως δημοτική αρχή.
Η λήψη προληπτικών μέτρων για την ασφάλεια των μαθητών αποτελεί αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα.
Η εικόνα των παιδιών που μπαίνουν καθημερινά στο σχολείο τους πρέπει να συνοδεύεται από ένα αίσθημα σιγουριάς και προστασίας. Με τη σημερινή παρέμβαση, κάνουμε ένα αποφασιστικό βήμα προς αυτή την κατεύθυνση.
Δεν είναι μια τυπική τεχνική εργασία – είναι μια πράξη φροντίδας και σεβασμού απέναντι στις οικογένειες και στο μέλλον της κοινωνίας μας, τα παιδιά μας. Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε, με σχέδιο, συνέπεια και ευθύνη όπου υπάρχει ανάγκη.
Η τοποθέτηση των προστατευτικών μπαρών είναι η συνέχιση ενός ευρύτερου σχεδίου παρεμβάσεων που ήδη έχει ξεκινήσει και συνεχίζεται.»
Η Διεύθυνση του σχολείου καθώς και το σύνολο των γονέων εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την ταχύτητα και την αποφασιστικότητα με την οποία υλοποιήθηκε η παρέμβαση, η οποία πλέον λειτουργεί ως πρότυπο για αντίστοιχες εφαρμογές σε άλλα σχολεία της περιοχής.
